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寒假期间的家庭教育问题

编辑:宁波新启航家教服务有限公司  时间:2012/03/27  字号:
摘要:寒假期间的家庭教育问题
老年朋友们,大家好,今年我们一起来交流一下,怎么给孩子一个成长的寒假。放假了,很多时候,老年朋友很希望与孙子孙女有团聚的时间,同时,又对孩子的一个假期的生活如何安排有所发愁,在咨询中,也经常接到父母朋友们有关这方面的问题。下面,我给老年朋友提几个建议:

  1、临放假前,孩子、父母以及老人可以坐下来一起商量过一下打算过一个怎样的假期,可以用开会的形式,由孩子来组织、当主持人。先让孩子说一说TA的打算是什么,TA希望父母和老人可以给TA怎样的假期。父母和老人可以提出建议,因为孩子有可能提的玩的要求比较多。要定下来哪个时间段做什么,内容方式达成一致。提建议可以从以下方面来提:心理上对孩子要有一个放松和滋养,排解一下上学的压力。

  方式:心理放松,给孩子一个可行的体育锻炼,因为平时学习紧张,身体放松的时间很少,身体绷的较紧。在运动的过程中,身体可以产生一种激素,可以调节情绪,建议老人可以让孩子带着我们做体育锻炼,孩子容易接受,可以制定计划、方案,要适合老人,也要适合孩子,锻炼的过程中老人要及时的给孩子肯定和赞美。

  2、过年的时候可以问孩子想过一个怎样的年,年夜饭怎么做,想买哪些东西,购物的时候可以带着一起,让孩子选择。因为平时没有时间可以进行这方面的锻炼,这个时候可以充分的给孩子权利,虽然我们对孩子的选择不够满意,但是也要尽量的肯定孩子,要给孩子一个选择的能力。因为孩子从小的选择能力特别重要,一生中有很多时候都是处于选择中的,这个时候让孩子培养独立自主的能力。

  3、过年的时候走亲串友,把权利交给孩子,问孩子需要去哪些家庭走一趟,可以借机整理一下人际网。给孩子一个意识,过年过节我们要和这些人联结,孩子可以回想往年的过年,想一下往年是怎么过的。有些孩子不愿意走亲串友,孩子不理解为什么每年都要去他家呢,老人可以给孩子讲讲他们与我们的渊源,给予我们的帮助,我们可以把传统的思想灌输给孩子(指礼尚往来),锻炼孩子人际交往的能力,引导孩子如何认识交往的途径。建议老年人带着孩子去也有孩子的家庭互相走动,让孩子之间有个互动。把孩子带出去,多与同龄人交往,在交往中有所学习。

  4、让孩子在生活中发现并创造美。老年人有很多经验,包括生活小技能,在假期可以教给孩子,呈现给孩子,比方说剪纸啊,手工啊,小制作什么的,出去的时候让孩子发现大自然的美,老人和孩子各有视角,通过这种方式陶冶孩子情操,让孩子观察世界,观察生活。再有,培养孩子良好的作息习惯,如果生物钟假期乱了,会对新学期的学期生活不适应。除了老年人全天陪伴孩子之外,可以多给孩子锻炼的机会,让孩子参加冬令营以及社会活动,这些活动在家庭里能做到的必竟是少的,可以借助这些机构来丰富孩子。可以根据孩子和家庭情况为孩子选择一个方式。

  发现美创造美的方式:举一个例子,有一位爷爷喜欢画画,假期带着孙子拜访画友,孙子在画友那里对书法和绘画很有感觉,由此喜欢上了书法和绘画,现在也有了一些成绩。老年人的手艺,甚至是工作中的手艺,可以教给孩子,帮助孩子打开视角,见识的多。美随处可见,比方说大自然中的雪啊、树啊都很美。还有美德方面,比方说善事,这都是美的视角,老年人可以带孩子做善事,帮助别人,也可以发现了,由孩子来做,就是由孩子创造了美。老年人过年会捏年糕,做面食,可以让孩子参与,让孩子创造。

  要在假期多发掘孩子的优势和能力,在某些方面你发现会孩子很棒,因为这些在学习中很难发现,因为平时学习中没有这个情境。孩子通过这些方面可以证明自己,自信就会重塑,有些孩子成绩可能不够理想,自信是不够的,在假期可以重建自信,在假期中让孩子参与活动,给孩子充分的肯定与认同。

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